春日，陽光格外的明媚、和煦而燦爛。我落葉般的腳步，輕輕的，又如清泉細水般，很有韻致地，來到這曾經這讓我流連、眷戀，而又向往的校園。

即便我是如何地小心翼翼，校園西側的老梧桐上，眾鳥已經嘰嘰喳喳地叫個不停，我走近一看，樹梢的幾只燕翅正撲騰著翩翩起舞。哦，這簡直是巴金老先生筆下那幅“鳥的天堂”，隨著上課的鈴聲一響——“樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影響�！笨创饲榫�，我不得不折服于巴老先生對自然的描摹是如此的貼切與現實！

隨著那輪明月冉冉的升高，樹上也漸漸寧靜了下來……　

如此美麗、幽雅、祥和的校園，真真仿若一不小心，就落入了陶氏田園風景，去和李白飲酒對詩，跟易安詩情和詞。此時，眾鳥高飛盡的梧桐樹梢，只有知知的蟬鳴，愈發顯了校園的空曠與寧靜。那聲音也成了樓上老師們精心授課的一個配角，一味調料，一面背景。身居其中的我，也仿佛成了畫中人，不由得讓你一下子返老還童，坐在課桌前細心聽老師講課，耳畔又響起遠方那知知的蟬鳴和鳥叫……那是多愜意而美妙的時光，多幸福又快樂的日子。然而，這一切雖仿佛就在昨天，卻又消失于那遙不可及的歲月。只可臨摹，無法覆蹈�！�

金陽早已普照整座校園，那一片片綠草如茵的甘露，也開始熠熠生輝，折射出紅的，黃的，金的，藍的，紫的光芒，又于微風的輕輕搖曳中，更是金光四射，五彩繽紛，斑斕著整塊整塊異彩紛呈的草壇和花圃，而教室與學生宿舍的玻璃也不示弱，也讓金陽普照的光芒返投至這一大叢一大叢的花草樹木上，讓你仿佛一下子就置身于金碧輝煌的瓊樓玉宇了……　

哦，那一道紅地毯似的跑道，可是一條通天的幽徑？要不，怎么會有那么多稚嫩的童心喜歡它；那一塊新型的籃球場，當真會有一場場愉悅的龍獅樂？要不然，如何會吸引那么多少男少女前來品味或駐足觀看�！�

如此寧靜、諧和、安祥的校園，如一首最精美的現代詩，雖吟詠在今朝今夕，卻時時跨越了時空的距離，意象成一曲曲曠遠幽深的唐宋小詩或詞曲，讓你不由得流連忘返，回眸再細細品嘗一番。