春日,陽光格外的明媚、和煦而燦爛。我落葉般的腳步,輕輕的,又如清泉細水般,很有韻致地,來到這曾經這讓我流連、眷戀,而又向往的校園。 即便我是如何地小心翼翼,校園西側的老梧桐上,眾鳥已經嘰嘰喳喳地叫個不停,我走近一看,樹梢的幾只燕翅正撲騰著翩翩起舞。哦,這簡直是巴金老先生筆下那幅“鳥的天堂”,隨著上課的鈴聲一響——“樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影響!笨创饲榫,我不得不折服于巴老先生對自然的描摹是如此的貼切與現實! 隨著那輪明月冉冉的升高,樹上也漸漸寧靜了下來…… 如此美麗、幽雅、祥和的校園,真真仿若一不小心,就落入了陶氏田園風景,去和李白飲酒對詩,跟易安詩情和詞。此時,眾鳥高飛盡的梧桐樹梢,只有知知的蟬鳴,愈發顯了校園的空曠與寧靜。那聲音也成了樓上老師們精心授課的一個配角,一味調料,一面背景。身居其中的我,也仿佛成了畫中人,不由得讓你一下子返老還童,坐在課桌前細心聽老師講課,耳畔又響起遠方那知知的蟬鳴和鳥叫……那是多愜意而美妙的時光,多幸福又快樂的日子。然而,這一切雖仿佛就在昨天,卻又消失于那遙不可及的歲月。只可臨摹,無法覆蹈! 金陽早已普照整座校園,那一片片綠草如茵的甘露,也開始熠熠生輝,折射出紅的,黃的,金的,藍的,紫的光芒,又于微風的輕輕搖曳中,更是金光四射,五彩繽紛,斑斕著整塊整塊異彩紛呈的草壇和花圃,而教室與學生宿舍的玻璃也不示弱,也讓金陽普照的光芒返投至這一大叢一大叢的花草樹木上,讓你仿佛一下子就置身于金碧輝煌的瓊樓玉宇了…… 哦,那一道紅地毯似的跑道,可是一條通天的幽徑?要不,怎么會有那么多稚嫩的童心喜歡它;那一塊新型的籃球場,當真會有一場場愉悅的龍獅樂?要不然,如何會吸引那么多少男少女前來品味或駐足觀看! 如此寧靜、諧和、安祥的校園,如一首最精美的現代詩,雖吟詠在今朝今夕,卻時時跨越了時空的距離,意象成一曲曲曠遠幽深的唐宋小詩或詞曲,讓你不由得流連忘返,回眸再細細品嘗一番。







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